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在英语的学习中,26个字母的学习是重中之重。在这其中,字母的书写问题是整个英语学习的核心内容,对学生的影响也是举足轻重的。如果能写的一手好的英文不仅能给人一种美的感受,同时也能让学生终生受益;相反,倘若在书写的过程中不规范,不注意格式要求,那么不但不美观,更甚者会严重阻碍学生今后的信息交流。因此,在英语教学的初级阶段,也就是小学阶段,我们必须要充分重视字母大小写的格式问题,必须提高书写质量,养成良好的书写习惯。那么怎么在教学中指导和培养学生们字母大小写的规范格式呢?


  首先,要正视在书写过程中出现的问题


  在小学阶段的英语学习中,主要的教学内容是让学生们能在四线三格上正确、熟练地书写,做到大小写、笔顺、词距、格式的正确。虽然大部分的学生书写还算规范,并能把握一定的英文书写格式,但是我们在实际调查中发现,也有不少学生在书写中存在不少问题。这其中主要有:1、字母站格出现问题;2、大写和小写格式不正确;3、书写形式不分等。造成这些问题的原因是多方面的,既有老师的欠缺重视,又有学生的掉以轻心。所以想要规范书写格式,写出漂亮的英文,我们必须要正视这些问题,发现问题及时解决,加以改正。


  其次,严格强调字母大小写的规范格式


  从以上分析的问题中,我们不难发现,要想写好英文,我们必须要掌握书写的规范格式,只有掌握了这些知识,才能真正的帮助我们写好英文。那么在英语字母表书写中,到底有哪些格式需要我们注意呢?1、每一个字母在书写过程中都必须保持向右倾斜;2、大写字母要做到上不顶天下立地,即占上面两个格,紧贴第三线,不顶第一线;3、最难写好的一点,就是26个小写字母,在这其中,a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z,这13个字母一定要占中间格,要上下抵线,不要出格,以此类推,b,d,h,k,l,i,t占第一、第二格,g,q,y,占二、三格,f,g,p,占一、二、三格;4、还有一些细节需要我们注意,例如一些a,d,o,p等在书写中要保证上端封闭,不可开口,另外还有字母j,g,y等弯钩要自然,不可过长等等。只有把握住这些细节,在书写中才能美观。通过对以上四点的了解,在加之平时的监督与强调,字母书写是可以很规范的。


  最后,培养良好的书写习惯


  在小学阶段,学习英语主要是通过课堂的形式,所以先要养成良好的书写习惯主要依靠老师。因此在平时的教学中老师一定要做出示范先导作用,从激发学生书写兴趣出发,和学生共同归纳总结书写的技巧,并采取多种书写形式进行训练。通过以上这些方法加以练习,相信学生的书写水平一定会在轻松和谐的氛围中达到既定的要求,并养成书写正规、美观的良好习惯。小伙伴们点击这里可以领取英语教程:立刻说https://www.likeshuo.com/Landing/P/L301?utm_from=pwm219】希望可以帮到大家。

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